Ministerstwo Edukacji i Nauki poinformowało w poniedziałek, że otrzymane przez szkoły środki na dodatkowe zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej można przeznaczyć na wsparcie dla dzieci przybywających do Polski z Ukrainy.
Chodzi o uruchomioną przez MEiN w lutym br. dodatkową transzę środków na zajęcia specjalistyczne w wysokości 180 mln zł. Decyzja resortu oznacza zwiększenie środków w części oświatowej subwencji ogólnej na pomoc psychologiczno-pedagogiczną na rok 2022 o 31 proc.
Pierwotnie dodatkowe wsparcie miało objąć organizację od 1 marca br. zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. Zgodnie z ogłoszonym przez MEiN harmonogramem do 21 lutego br. dyrektorzy szkół mieli przekazać do organu prowadzącego informacje na temat liczby godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych zaplanowanych do realizacji w danej szkole. Zajęcia będą mogły być prowadzone od 1 marca br., ale to szkoła – stosownie do swoich potrzeb i możliwości – zadecyduje o terminie ich rozpoczęcia.
MEiN nie podało jeszcze informacji, czy i ewentualnie w jaki sposób, szkoły powinny zgłaszać modyfikacje przekazanych już organom prowadzącym planów dotyczących zajęć dodatkowych, które uwzględniłyby wsparcie dla dzieci z Ukrainy.
Data publikacji: 27.02.2022 r.
AKTUALNOŚCI